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党性教育要与时俱进

核心提示: 党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石;党性教育是共产党人修身养性的必修课,是共产党人的“心学”。党校要始终坚持“姓党”原则,高度重视党性教育,把党性教育作为党校教学的主要内容,不断与时俱进、探索创新,提高党性教育的针对性和实效性。

党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石;党性教育是共产党人修身养性的必修课,是共产党人的“心学”。党校要始终坚持“姓党”原则,高度重视党性教育,把党性教育作为党校教学的主要内容,不断与时俱进、探索创新,提高党性教育的针对性和实效性。

加强顶层设计,形成整体合力。在中国特色社会主义进入新时代的背景下,各级党委(党组)要从政治上看问题,具有战略思维,从长远、全局和全党的高度来充分认识到党性教育对保持党的先进性和纯洁性的积极作用,加强顶层设计,齐心协力推进党性教育工作不断与时俱进、紧跟时代发展的步伐。在坚持党要管党、全面从严治党的新形势下,各级党委(党组)更要贯彻落实新时代党的建设总要求,把党性教育作为“铸心”的基础性工程,放在党的建设更加突出的位置,常抓不懈,形成制度性的安排。组织部门和专门性的干部培训机构(各级党校、行政学院和干部学院)要落实党的干部教育培训政策,将党性教育放在干部教育培训的首要位置,重点实施、保质保量、定期督查;纪检、宣传、党史办等其他有关单位要主动配合,形成整体合力,推动新形势下的党性教育工作不断迈上新台阶。

因地制宜、打造自身特色。增强党性锻炼、提高党性修养,是新时代对党员领导干部提出的新要求。开展好党性教育,要在针对性和实效性上下功夫,并与当前党员干部教育培训工作的实际相结合,不断挖掘在党的革命、建设和改革过程中形成的各种资源,特别是具有历史背景的红色资源(陵园、纪念馆、故居、遗址等),打造各具特色的党性教育基地,来拓宽党性教育的广度和深度,增强党性教育的吸引力和塑造力。

创新方式方法,提高培训实效。党性教育是一门触及灵魂的成人特殊教育实践活动,只有尊重干部教育规律和干部成长规律,因地制宜、因材施教,才可事半功倍。首先,在党性教育的讲授上要体现专业化,突出理论深度导向。党委组织部门要牵头组建政治过硬、业务精湛的高水平党性教育师资库。专门性的干部教育培训机构要重点培养高水平的党性教育专业教师,增强党性教育的专业化水平,拓展党性教育理论深度,触及学员灵魂深处,进而增强学员行动上的自觉和坚定。其次,在党性教育的内容上要因材施教,突出问题导向。党性教育的提供方在安排党性教育的内容时,要树立问题导向,精心设计、科学安排,根据不同的受众群体在现实生活中所遇到的不同疑惑、问题来因材施教,避免教、学脱节,不断增强党性教育内容的新颖性和说服力。再次,在党性教育的方式方法上要不断创新,突出实效导向。在开展实际教学中既要充分发挥传统课堂教学的理论阐释,又要大胆采纳案例研讨、现场教学、互动教学等新的方式方法,更要充分利用现代科学技术的“亮点”来增强党性教育的吸引力、感染力,提高培训的实际效果。

加强制度建设,形成长效机制。党性教育是润物细无声的工作,不是一蹴而就的,必须加强制度建设,形成长效机制。首先,完善相关制度,推进党性教育常态化。一方面,作为党性锤炼主阵地的各级党校,要严格落实《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》要求,把党性教育作为党校教学的重要内容,突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位,创新优化党性教育方式。另一方面,各级组织部门要建章立制,搭建不同类型的党性教育平台,通过组织部门网站、短信、微信公众号等方式为广大党员干部提供专门性的党性教育资料,引导党员干部在日常的工作、学习和生活中不间断地进行党性锻炼,从而实现党性教育的常态化。其次,完善考评监督制度,提升党性教育的内生动力。一方面,建立科学的党性教育考评监督体系。在设置党性教育考评指标体系上,要开展合理、全面地综合评估,将定性与定量相结合、理论提升与工作实效相结合,使考核指标具有针对性和可操作性。另一方面,要注重党性教育考评结果的运用。组织部门在对干部进行考核、任用的过程中,要将党性教育的考评情况作为重要的参考系。并对在工作当中和在培训期间,达不到相应党性考核指标要求的干部,依规依纪进行处理,从而增强党员领导干部参与党性教育、提高党性修养的外在压力和内生动力。黄峰

 

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关键词: 党性 党性教育
责任编辑:王美景
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